Unter Motivation versteht man zielgerichtetes Handeln. SchülerInnen sind dann motiviert, wenn sie als Ergebnis bestimmter Handlungen die Erreichung eines bestimmten Ziels erwartet.
Wird ein angestrebtes Ziel trotz Anstrengung wiederholt nicht erreicht, verliert das Kind die Anstrengungs- bereitschaft.
Schulfrust macht sich breit und die Schulverweigerung ist nur noch ein paar Schritte entfernt.


Kinder sind nicht mehr motiviert wenn:

• Aufgaben im Vergleich zu den Fähigkeiten zu schwer sind.

• trotz Anstrengung kein Erfolg erkennbar ist.

• Ziele nicht klar definiert sind.

• vorgegebene Ziele unerreichbar scheinen.

• der Sinn (das Motiv) etwas zu tun unklar ist.

Motivationstraining hilft in Verbindung mit

•  Arbeit am Selbstwert des Kindes und
•  gezieltem Lerntraining.